Зарубежный опыт

В Украине 70% детей хотели бы заниматься в кружках, секциях и других заведениях внешкольного образования, однако такую возможность ныне имеют только 40% из них.

Разработка и принятие данного правового акта депутаты объясняют активным развитием многовариантной сети дополнительного образования, которая требует от специалистов постоянной работы над совершенствованием информационного и программно-методического обеспечения.

Специфику этих учреждений как раз и не позволяли учитывать рамки общего для всех образовательных структур закона «Об образовании».

"Дополнительное образование существенно влияет на гармоничное развитие личности ребенка" - такое мнение высказал заместитель министра образования Беларуси Виктор Якжик.

Материалы пресс-конференции о развитии дополнительного образования в Беларуси.

По материалам белорусского информационного агенства "Белта".

В Казахстане к 2016 году планируется довести охват учащихся дополнительным образованием до 50%, передает Kazakhstan Today.